Curriculum

개념으로 이어지는
하나의 길.

교육과정을 ‘진도’가 아닌 ‘개념의 흐름’으로 재구성했습니다. 아이의 출발점부터 다음 단계까지 자연스럽게 이어집니다.

STEP 1

수의 세계에 처음 발을 딛는 시기

개념 단원4개 +
STEP 2

자리값과 구구단, 연산의 근육

개념 단원4개 +
STEP 3

분수·소수, 새로운 언어의 시작

개념 단원4개 +
STEP 4

수의 연산을 넓히고 도형을 깊게

개념 단원4개 +
STEP 5

약분·통분, 추상의 입구

개념 단원4개 +
STEP 6

비율·비례, 중학 수학으로의 다리

개념 단원4개 +
Design

교과서 목차보다 개념의 흐름을 따릅니다.

‘단원 = 시험 단위’가 아니라, 개념이 다음 개념으로 이어지는 직조.

개념 네트워크

모든 단원이 앞뒤 개념과 어떻게 연결되는지 내부적으로 네트워크로 표현됩니다. 부족한 개념이 감지되면 이전 학년의 해당 지점으로 자연스럽게 돌아가 복습합니다.

복습 목록 — 단원별로 1일·7일 간격 복습이 자동으로 도착하는 화면

분석 & 개별 시작점

영역별 정답률 분석으로 아이의 현재 위치를 파악하고, 학년이 아닌 개념 수준에 맞춰 학습을 이어갑니다. 너무 쉬운 구간은 빠르게, 약한 구간은 충분히.

영역별 정답률 — 가장 잘하는 영역과 더 연습할 영역을 짚어주는 분석 화면
파이수학

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